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Nouveau numéro: Vol. 1, No 6 (2016) De la pluralité des mondes : le paradigme de l'immersion dans les fictions contemporaines

 

L’imaginaire de l’enfant, comme celui de l’adulte, se structure sur le dualisme[1] : ici, le monde réel ; ailleurs, les mondes possibles. Ici, il y a un monde réel, mais ailleurs, il y aurait une multitude de mondes possibles et c’est bien entendu cette variété qui sera mise en question par le biais de ce volume : possibilités numériques, possibilités techniques, possibilités logiques, possibilités imaginaires, possibilités ludiques, etc.

 
Publié: 2017-01-04 Plus...
 
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